中國內(nèi)地賽區(qū)
一、獎項簡介
丘成桐中學科學獎（英文名為S.-T. Yau High School Science Award）是2008年由數(shù)學大師丘成桐先生發(fā)起設(shè)立的中學生科學創(chuàng)新類獎項，由清華大學主辦，清華大學丘成桐數(shù)學科學中心承辦，上海數(shù)學與交叉學科研究院協(xié)辦，入選2022-2025學年教育部競賽白名單。競賽面向全球中學生，涵蓋數(shù)學、物理、化學、生物、計算機、經(jīng)濟金融建模六大基礎(chǔ)學科，倡導創(chuàng)新思維和團隊合作，舍棄試卷和標準答案，讓學生以提交研究報告的形式參與競賽。丘成桐中學科學獎遵守憲法和法律規(guī)定，貫徹黨的教育方針，遵循教育教學規(guī)律和青少年成長規(guī)律，以國務(wù)院《全民科學素質(zhì)行動規(guī)劃綱要（2021—2035年）》為導向，旨在推進中學科學發(fā)展，激發(fā)和提升中學生對科學研究的興趣和創(chuàng)新能力，發(fā)掘和培養(yǎng)有潛力的科學人才。
二、獎項設(shè)置（總決賽）
分設(shè)數(shù)學獎、物理獎、化學獎、生物獎、計算機獎、經(jīng)濟金融建模獎；科學金獎。
（一）六科單項獎均設(shè)置金獎一個、銀獎一個、銅獎三個、優(yōu)勝獎五個，獎金分別為金獎5萬元；銀獎3萬元；銅獎1萬元；優(yōu)勝獎0.5萬元，并為獲獎團隊頒發(fā)獎杯和證書?？茖W金獎一個，獎金5萬元，頒發(fā)獎杯和證書。
（二）如有需要，組委會將在審核后，為總決賽獲獎學生出具用于申請大學的推薦信。
三、賽區(qū)劃分
每支參賽隊伍按照其所在中學的地理位置，歸屬于某個賽區(qū)。
（一）中國內(nèi)地賽區(qū)
報名范圍：中國內(nèi)地各大中學的在校學生（僅限高中生）。
報名網(wǎng)址： www.esclivemusic.com
1. 數(shù)學獎：
（1）北部賽區(qū)：北京/河北/天津/山西/內(nèi)蒙古/新疆/黑龍江/吉林/遼寧/湖北/河南/陜西/寧夏/甘肅/青海
（2）南部賽區(qū)：廣東/廣西/海南/四川/湖南/貴州/云南/西藏/重慶/福建/江西/安徽
（3）東部賽區(qū)：浙江/江蘇/山東/上海
2. 物理獎、化學獎、生物獎、計算機獎、經(jīng)濟金融建模獎：
（1）北部賽區(qū)：北京/河北/天津/山西/山東/安徽/江蘇/內(nèi)蒙古/新疆/黑龍江/吉林/遼寧/河南/陜西/寧夏/甘肅/青海。
（2）南部賽區(qū)：浙江/上海/廣東/廣西/海南/四川/湖南/湖北/貴州/云南/西藏/重慶/福建/江西。
（二）海外賽區(qū)（亞洲賽區(qū)）
報名范圍：除中國內(nèi)地外，中國港澳臺地區(qū)及亞洲其他國家的中學生。
報名網(wǎng)址：https://yauaward-asia.hk
（三）海外賽區(qū)（北美賽區(qū)）
報名范圍：除亞洲國家外，其他海外國家的中學生。
報名網(wǎng)址：http://www.yau-science-awards.org
四、參賽形式
（一）參賽者資格：
1. 每支參賽隊伍由1-3位同一學校的中學生組成，由1-2位指導老師帶領(lǐng)；
2. 參賽團隊（包括在他人指導下）取得了科學研究成果。
學生身份：以在參賽報名之時是否為在校中學生為準。學生不得跨校組隊。
指導老師身份：可以是中學教師，或高校、科研機構(gòu)老師，須據(jù)實填寫。指導老師不能來自公司、培訓機構(gòu)及任何謀利機構(gòu)。如組委會有理由相信參賽學生曾受培訓機構(gòu)或任何謀利機構(gòu)的指導完成研究報告, 組委會保留權(quán)利取消該生的參賽資格和獲獎的名次。
（二）研究范圍：
數(shù)學獎
涵蓋基礎(chǔ)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學的所有領(lǐng)域：
基礎(chǔ)研究：包括代數(shù)、幾何、概率、統(tǒng)計、分析等。
工程應(yīng)用：包括計算機、互聯(lián)網(wǎng)、通訊、信息及數(shù)碼科技等。
商業(yè)應(yīng)用：包括經(jīng)濟、金融、物流、管理、決策、運籌學、交通運輸?shù)取?/span>
科學應(yīng)用：包括醫(yī)藥、物理、化學、生物、環(huán)境及健康問題。
創(chuàng)新設(shè)計：包括圖形設(shè)計、游戲等。
物理獎
與物理學學科的相關(guān)性：研究范圍涵蓋物理學的所有領(lǐng)域。
化學獎
研究課題可以是所有和化學研究相關(guān)的內(nèi)容，在評獎時考慮的主要因素是解決了一個什么樣的化學問題。
生物獎
研究課題可以是所有和生物學相關(guān)的內(nèi)容，既包括通過實驗獲得的研究成果，也包括純理論的分析（如通過生物信息學進行分析得到的結(jié)論）。在評獎時考慮的主要因素是解決了一個什么樣的生物學問題。
計算機獎
研究課題可以是所有計算機科學與技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的問題，既可以是基礎(chǔ)理論的研究，也可以是技術(shù)問題的探索。
經(jīng)濟金融建模獎
研究范圍涵蓋經(jīng)濟學（含金融學）的所有領(lǐng)域。研究課題對于回答經(jīng)濟問題有直接的貢獻或者方法學方面的貢獻。
（三）參賽方式：
2025年4月15日至7月31日報名，8月1日-9月15日上傳研究報告等材料。參賽者登錄報名網(wǎng)站(www.esclivemusic.com)，注冊賬戶,在線填寫、提交參賽材料。逾期不予受理。
（四）參賽材料及要求：
1. 參賽個人或團隊信息
2. 研究報告
（1）格式：PDF文件。
（2）需包含如下內(nèi)容：
a) 封面頁：姓名、學生所屬學校的省份/州、國別、指導老師姓名、報告標題。
b) 第二頁起：題目、作者、摘要、關(guān)鍵詞、目錄、正文。
c) 另起一頁：參考文獻。
d) 致謝頁：
致謝頁中，必須對研究背景，指導老師與參賽學生的關(guān)系，在論文寫作過程中所起的作用，指導是否有償；以及他人協(xié)助完成的研究成果等進行詳細說明。如有必要，可附上參賽學生和指導老師的簡歷。
致謝頁中，必須對整體研究過程：從選題來源、數(shù)據(jù)獲取、分析數(shù)據(jù)及計算、實驗設(shè)計及實施，到撰寫論文等方面，進行詳細的分工說明；詳細列舉指導老師和參賽學生的具體分工及每一個隊員在研究報告撰寫中承擔的工作以及貢獻；并說明不同環(huán)節(jié)遇到的困難及解決問題的經(jīng)過。此部分要求1-2頁word文檔（500-1000字）。
（3）研究報告要求：
a) 不得存在抄襲他人研究成果，違規(guī)代寫或其他學術(shù)不端情況；
b) 摘自他人的研究方法和結(jié)論應(yīng)當有引注，并在參考文獻中列出；
c) 研究內(nèi)容和研究過程不得違反國家法律法規(guī)，不得違背公序良俗；
d) 研究范圍不得涉及對人體或動物具有生理或心理危害的食品、煙酒類、藥品及醫(yī)療器械類項目。
e) 研究必須遵循國際公認的倫理準則，堅持基本的倫理要求；涉及人的研究，嚴格履行知情同意程序，并應(yīng)當按照要求開展倫理審查。
3. 學術(shù)誠信聲明
參賽團隊的學生及指導老師須認真閱讀聲明，分別在指定位置簽名確認，并加蓋學?；蚪虅?wù)處公章。如指導老師非本校教師，而是外校教師或科研機構(gòu)專家等，須在指定位置簽名確認后，加蓋其所在單位的公章。學術(shù)誠信聲明在簽字蓋章后，掃描上傳PDF版至報名系統(tǒng)。
4. 指導老師信息表
指導老師（1-2人）分別填寫，在指定位置簽名確認，加蓋單位公章，掃描上傳PDF版至報名系統(tǒng)。
5. 查重報告：
參賽團隊上傳最終版論文后，必須在論文提交截止日期前上傳與最終版論文對應(yīng)的查重報告。（推薦論文查重網(wǎng)站：知網(wǎng)、PaperPass等）。
6. 其他：
（1）如研究課題開展涉及人的生命科學和醫(yī)學研究，必須提交倫理審查委員會的書面審批意見、研究對象簽字的知情同意書。
（2）如研究報告依托專業(yè)研究機構(gòu)或?qū)嶒炇议_展研究的，須獲得機構(gòu)或?qū)嶒炇蚁嚓P(guān)主管部門的許可，并在參賽時提供，許可內(nèi)需注明學生在本機構(gòu)或?qū)嶒炇覅⑴c科研項目的名稱、時間、成果用途、指導人員。
（3）如有實驗視頻、算法以及相關(guān)圖文資料，可選擇性進行提交。
（五）特別說明：
1. 以書面形式提交參賽材料視為無效。
2. 學生可以參加不同學科的比賽，但在同一學科的比賽中只能報名一次。如學生同時報名多個學科，需另注冊賬號，且須以不同論文參賽。
3. 研究報告提交截止之日起，整個比賽過程中指導老師和參賽學生的信息不得再做更改。
4. 請務(wù)必據(jù)實提交所有參賽信息，如違背誠信原則，一經(jīng)查證，組委會將取消個人/團隊參賽/獲獎資格，并在網(wǎng)站對違規(guī)團隊進行公示，通報相關(guān)學校的校長。
5. 參賽學生可以接受指導，但需要獨立完成參賽項目。
6. 摘自他人的研究方法和結(jié)論應(yīng)當有引注，并在參考文獻中列出。參賽團隊需了解一般學科期刊或者學術(shù)論文所使用的引文學術(shù)規(guī)范。
7. 關(guān)于一稿多投：如果參賽者曾經(jīng)參加、正在報名參加或有意愿參加其他國內(nèi)外相關(guān)學科競賽活動，并提交該研究報告；或該研究報告已發(fā)表在其他刊物，或有意向投稿到其他刊物，請務(wù)必在報名時在“提交研究報告頁面”如實填寫相關(guān)信息。
8. 用于參賽的未發(fā)表數(shù)據(jù)如果此后公開發(fā)表，參賽學生必須是主要作者。否則經(jīng)查證后，組委會將取消其參賽/獲獎資格，在網(wǎng)站對相關(guān)情況和人員進行公示，并通報相關(guān)學校的校長。
9. 研究報告重復率查重測評超過10%，組委會將取消該團隊參賽資格。如有團隊出現(xiàn)全篇抄襲或代寫的情況，該校所有參賽隊伍將被取消參賽資格并對該校進行通報批評。
10. 入選總決賽的研究報告將在官網(wǎng)上公示七天，并接受公眾監(jiān)督。
五、評審流程
9月16日－9月30日：材料審核。
10月1日-11月3日，分賽區(qū)評審。分初篩、函評、桌評、分賽區(qū)決賽四個階段。設(shè)有南部、北部賽區(qū)；數(shù)學獎還設(shè)有東部賽區(qū)。各賽區(qū)評選出入圍全球總決賽的名單。分賽區(qū)決賽為面試答辯形式，參賽學生參加。
11月4日－11月10日：入圍全球總決賽的名單及研究報告在網(wǎng)上進行公示。
12月6-7日：全球總決賽暨頒獎典禮?？倹Q賽以英文答辯的形式舉行，由國際評審委員會主持；總決賽及頒獎典禮地點：清華大學。參賽學生和指導老師均須參加面試答辯環(huán)節(jié)。
（競賽日程以最終通知為準）
六、知識產(chǎn)權(quán)
1. 研究報告中獨立提出的方法和結(jié)果，為研究團隊所擁有。
2. 主辦方有權(quán)將獲獎作品用于“丘成桐中學科學獎”的推廣工作，且對獲獎作品的出版保留優(yōu)先取舍權(quán)。
3. 獲獎作品如果有意愿投稿到其他平臺、參加其它競賽活動，或從中獲取利益，必須先征詢科學獎組委會意愿獲得書面同意，并寫明得獎情況。
七、公眾監(jiān)督
本賽事嚴格遵照公平、公正的原則舉辦，接受社會公眾監(jiān)督。任何單位或個人如對入圍/獲獎名單的公示結(jié)果有異議，可在公示結(jié)束之前以電子郵件、郵寄等書面方式向組委會提出異議。提出異議的書面材料應(yīng)包括論文題目、被異議的內(nèi)容，以及支持異議的具體證據(jù)。單位提出異議的，須加蓋單位公章；個人提出異議的，應(yīng)署本人姓名、聯(lián)系地址和電話。收到異議材料后，組委會將請專家團隊審核及處理，并鄭重承諾對提出異議的單位和個人予以保密。
八、申明
1. 本參賽指南由“丘成桐中學科學獎”組委會辦公室負責解釋。
2. 丘成桐中學科學獎注冊報名免費，全程不收取任何名目的費用。
3. 丘成桐中學科學獎自舉辦以來，從未授權(quán)任何商業(yè)機構(gòu)進行參賽培訓或指導，從未與任何商業(yè)機構(gòu)有任何合作關(guān)系。
4. 本賽事旨在激發(fā)中學生對基礎(chǔ)科學研究的興趣和創(chuàng)造力，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)年輕的科學人才，加強中學教育和大學教育之間的聯(lián)系，與參賽者的升學不直接相關(guān)，不作為中學招生的依據(jù)。
